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"Die DDR im Schulunterricht" - Informationen für Lehrer und Schüler. Ein Angebot der Landesbeauftragten für Mecklenburg-Vorpommern für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen DDR. |
Zu unserer jüngsten Geschichte gehört die DDR, der Alltag
mit seiner Normalität, mit seinen Schwierigkeiten und Annehmlichkeiten.
Und obwohl erst seit zehn Jahren vergangen, kennen viele Schülerinnen
und Schüler die DDR nur durch die Erzählungen ihrer Eltern, älteren
Geschwister, Verwandten und sonstiger Bekannter. In Gesprächen mit
Jugendlichen lässt sich feststellen, dass diese Berichte der DDR-Wirklichkeit
zumeist nicht gerecht werden, dass sie in ihrer Subjektivität viele
Lebensbereiche aussparen und bis zur Verklärung der DDR im Vergleich
mit unserer heutigen bundesrepublikanischen Gesellschaft reichen.
Die Landesbeauftragte für Mecklenburg-Vorpommern für die Unterlagen
des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen DDR hat deshalb zu dieser
Thematik ein Modulsystem zur Ergänzung des Geschichts- und Sozialkundeunterrichtes
an den Schulen entwickelt. Die verschiedenen Themenfelder werden durch
Mitarbeiter der Landesbeauftragten methodisch abwechslungsreich und auf
die Adressaten abgestimmt vermittelt. Die inhaltliche und methodische Gestaltung von Unterrichtsstunden und
Projekttagen erfolgt in Abstimmung mit der Lehrerin/dem Lehrer. Materialien für Lehrer und
Schüler finden Sie hier.
Aus den folgenden Themenbereichen können zur Ergänzung
des Unterrichtes Angebote ausgewählt werden:
Sowjetische Besatzungszone und Frühphase der DDR (1945-1955)
Politisches System der DDR
° Aufbau, Abhängigkeiten und Wirkungsweise der Diktatur des Proletariats
° Parteien und Massenorganisationen, Nationale Front, u.a.
° Rechtsprechung, Strafvollzug und Haft in der DDR
Ministerium für Staatssicherheit (MfS)
° Rolle und Funktion des MfS im Herrschaftssystem der DDR
° Aufbau und Arbeitsweise
° Das Spitzelsystem
° Jugend und Staatssicherheit
Die Rolle des Sports und der Sportpolitik in der DDR
Opposition und Widerstand in der DDR zwischen 1945 und 1989
Vorbedingungen, Verlauf und Ergebnisse des Herbstes 89 in der DDR
Präsentationsformen und Materialien:
° Vorträge
° Diskussionsrunden
° Unterrichtsstunden
° Projekttage
° Besichtigungen
° Vermittlung von Gedenkstättenfahrten
° Gruppenarbeit
° Plan- und Rollenspiele
° Videos
° Tondokumente
° Akten
° Literatur
Weitere Themen nach Absprache.
Zu den dargestellten Themen können auch Lehrerfortbildungen (SCHILF-Tage)
gestaltet werden.
Bei der Nutzung dieses Angebots entstehen Ihnen keine Kosten.